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Formazione
Corsi d’aggiornamento
per gli Insegnanti Educatori ed Aziende
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I corsi sono rivolti agli insegnanti, personale educativo ed aziende, che desiderano avvicinarsi al mondo della musica e dell’espressività corporea, con l'approfondimento di alcuni argomenti del linguaggio musicale ed espressivo motorio partendo dagli elementi di base per poi svilupparli con esemplificazioni pratiche. Durante i corsi verranno proposti dei percorsi da realizzare direttamente in classe dall’insegnante partecipante. I docenti avranno così la possibilità di un supporto tecnico-specialistico durante tutto il percorso educativo-didattico. I progetti svilupperanno delle unità di apprendimento che, messe in pratica nelle classi dei docenti partecipanti, saranno oggetto di riflessioni e considerazioni integrando il corso di formazione. I corsi sono riconosciuti dal MIUR in collaborazione con SIEM Venezia (Società Italiana Educazione Musicale)
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Temi di Approfondimento
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“Musica e Movimento per Aprirsi alla Vita” La musica e l’espressività corporea come attività cognitiva per lo sviluppo e potenziamento dell’apprendimento nell’età evolutiva. (Parte1) |
“Musica in Danza” La danza, la musica come attività d’apprendimento per lo sviluppo e il potenziamento nell’età evolutiva. (Parte 2)
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"Etnoritmi in Movimento" Avvicinarsi alla musica in modo creativo e globale. Consapevolezza corporea, musicalità ritmo e coreografia. Sviluppare le competenze degli elementi musicali di base, quali pulsazione, ritmo, tempo,metro melodia in movimento. Strategie per una lettura veloce e corretta della struttura musicale di un brano da coreografare. Conoscenza del ritmo, scrittura convenzionale classica e creativa attraverso l'uso delle parti del corpo. |
"Musica Segno Corpo Colore" Cosa ci racconta il bambino attraverso il segno disegno Nel mondo della scuola, si avverte sempre più l'esigenza di lavorare sulle diversità tra gli alunni, piuttosto che sulle analogie: suggerimenti di intervento utili per regolarsi e regolare le situazioni relazionali scolastiche, nel rispetto del bambino e della sua dignità di persona sensibile e sempre attiva. Il colore,il segno, il corpo e la musica, come mezzo di esplorazione delle emozioni. Analisi ed esplorazioni con due formatrici per poter osservare, riflettere ed analizzare attività comportamenti perplessità sotto l’aspetto del linguaggio espressivo creativo e il linguaggio psicologico. Il percorso viene svolto con la collaborazione di una psicologa.
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"Espressività corporea e ritmica musicale" la componente motoria come percezione ed espressione degli elementi e dei parametri della musica.
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"Come nasce una danza" Analisi di una struttura coreografica, struttura metrica corporea. Creare una danza. Danze creative, danze espressive, danze di tutto il mondo.
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"Partiture non convenzionali" realizzazione ed esecuzione di partiture aleatorie, non convenzionali con materiale di recupero.
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"Quadri Musicali" Guida all'ascolto e all'analisi formale di un brano musicale attraverso l'uso del colore e del segno.
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"CreAttivaMente" Linguaggio Comunicativo Creativo Efficace. Creare, riscoprire una comunicazione attiva, creativa ed efficace, attraverso un’attenta analisi dei linguaggi verbali e non verbali nell’ambiente sociale – imprenditoriale.
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"ASCOLTAMI SONO UN BAMBINO CREATIVO" Musica Ritmica Canto Danza Educativa. Percorso formativo per insegnanti della scuola dell'infanzia, primaria. |
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(Tutti i diritti sono riservati)
La scansione degli appuntamenti potrà variare in base alle esigenze degli insegnanti.
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Corsi di Formazione, Laboratori di espressività musicale corporea commissionati dai seguenti Enti:
SIEM Macerata Scuola Triennale di Musicoterapia .Macerata dicembre 2016/2019; 2017/2020; 2018/2022SIEM Nazionale Master "Musica 0/6 anni" Master per operatori della prima infanzia. Novembre2016 /Giugno 2017MIUR Regione Veneto Convegno " Versi...di-versi" Auditorium del centro servizi della Città Metropolitana Forte Marghera Mestre Venezia Novembre 2016SIEM Cuneo CreAttivaMente corso di aggiornamento accreditato MIUR Ottobre/marzo 2016Dipartimento FISPPA anno accademico 2015/2016, Corso di Perfezionamento "Educazione Prenatale e Neonatale"SIEM Macerata Scuola Triennale di Musicoterapia .Macerata dicembre 2015/luglio 2018SIEM Nazionale Master "Musica 0/6 anni"Master per operatori della prima infanzia. Novembre2015 /Giugno 2016Dipartimento FISPPA anno accademico 2014/2015, Corso di Perfezionamento "Educazione Prenatale e Neonatale"Dipartimento FISPPA anno accademico 2013/2014, Corso di Perfezionamento "Educazione Prenatale e Neonatale"Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia applicata (FISPPA). anno accademico 2013/2014,Corso Laboratorio on-line di Educazione Musicale del Corso di Laurea a Distanza in Scienze per la formazione dell’Infanzia e della Preadolescenza.Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia applicata (FISPPA). anno accademico 2012/2013,Corso Laboratorio on-line di Educazione Musicale del Corso di Laurea a Distanza in Scienze per la formazione dell’Infanzia e della Preadolescenza.Facoltà di Scienze della Formazione di Padova anno accademico 2009/2010,Corso Laboratorio on-line di Educazione Musicale del Corso di Laurea a Distanza in Scienze per la formazione dell’Infanzia e della Preadolescenza. Facoltà di Scienze della Formazione di Padova anno accademico 2008/2009, Corso Laboratorio on-line di Educazione Musicale del Corso di Laurea a Distanza in Scienze per la formazione dell’Infanzia e della Preadolescenza. Facoltà di Scienze della Formazione di Padova anno accademico 2007/2008, Corso Laboratorio on-line di Educazione Musicale del Corso di Laurea a Distanza in Scienze per la formazione dell’Infanzia e della Preadolescenza. Facoltà di Scienze della Formazione di Padova anno accademico 2006/2007 per lo svolgimento del corso di ”Fondamenti e didattica del suono e della musica” del corso Speciale universitario D.M.n.85 del 09/02/2005 (progetto di formazione-aggiornamento dei docenti veneti della scuola primaria e dell’infanzia). Facoltà di Scienze della Formazione di Padova anno accademico 2006/2007 per lo svolgimento del corso di ”Fondamenti e didattica delle attività motorie” del corso Speciale universitario D.M.n.85 del 09/02/2005 (progetto di formazione-aggiornamento dei docenti veneti della scuola primaria e dell’infanzia). Facoltà di Scienze della Formazione di Padova anno accademico 2004/2005 per lo svolgimento del corso di ”Fondamenti e didattica del suono e della musica” del corso Speciale universitario D.M.21 del 09/02/2005.
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